Persiapan Penilaian Sumatif Akhir Semester Ganjil TP. 2025/2026

Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 di SMP Negeri 2 Sepang merupakan bentuk evaluasi belajar yang dilaksanakan untuk mengukur ketercapaian kompetensi peserta didik selama satu semester. Pelaksanaan penilaian ini didasarkan pada prinsip Kurikulum Merdeka yang menekankan asesmen sebagai bagian dari proses pembelajaran yang berkelanjutan, objektif, dan bermakna.

SAS Ganjil bertujuan untuk memperoleh gambaran utuh mengenai penguasaan pengetahuan, keterampilan, serta sikap peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari pada semester pertama. Instrumen penilaian disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran setiap mata pelajaran, sehingga hasilnya dapat memberikan informasi akurat untuk perbaikan pembelajaran.

Penilaian ini meliputi berbagai bentuk tes, baik pilihan ganda, uraian, praktik, maupun penugasan, sesuai karakteristik mata pelajaran masing-masing. Hasil SAS Ganjil digunakan sebagai dasar penyusunan laporan perkembangan belajar peserta didik serta sebagai umpan balik bagi guru dan sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada semester berikutnya.

Dengan terlaksananya Penilaian Sumatif Akhir Semester Ganjil, diharapkan peserta didik mampu mengevaluasi proses belajarnya, menunjukkan perkembangan kompetensi, serta mempersiapkan diri menghadapi tantangan pembelajaran ke depan dengan lebih percaya diri dan bertanggung jawab.

Share to :